En este blog nos referiremos a las incumbencias jurídicas - comunicacionales relacionadas con el derecho humano de recibir, difundir e investigar información e ideas de toda índole a través de cualquier medio de comunicación
BIENVENIDXS!
Bienvenidxs al Blog creado en honor a la libertad de expresión! Quienes lo ideamos formamos parte del plantel docente de la Cátedra 2 de la materia que lleva su mismo nombre y que se dicta en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Univ. Nacional de La Plata. También integramos el Instituto académico de igual nombre en el Colegio de Abogados de La Plata, Pcia Bs.As. Argentina Internet es la revolución de la comunicación ya que por su intermedio todo ser humano puede ejercer el derecho de recibir, difundir e investigar información e ideas consagrado en el art. 13 del Pacto de San José de Costa Rica. Su característica principal es que no existen los límites geográficos ni exigencia de cumplimiento de recaudo alguno de parte de una autoridad gubernamental . Por eso nuestro objetivo es poder ejercer este derecho humano en el tratamiento de temas relacionados con los aspectos y controversias jurídicos - comunicacionales que surgen a raíz de la actividad de todos los medios técnicos que al día de hoy sirven como herramientas de comunicación. Siéntanse libres de acercarnos sus opiniones, ideas o informaciones sobre la temática propuesta. Muchas Gracias
En enero de 2003 Katharine Gun trabajaba en la Agencia de Servicios de Inteligencia del Reino Unido (GCHQ, siglas en inglés) cuando fue copiada en un correo electrónico de un memo clasificado remitido por una figura de alto rango en la Agencia de Seguridad Nacional de EEUU (NSA, siglas en inglés).El memorando fue una solicitud secreta para monitorear la comunicación privada de los delegados de la ONU en busca de obtener información que podría usarse para "dar ventaja a los Estados Unidos" y así obtener un apoyo de la ONU a la invasión a Irak, país al que se acusaba de tener armas químicas de destrucción masiva.Katharine Gun filtró ese memorando al diario The Observer en la creencia de que la revelación de las tácticas secretas de chantaje a funcionarios de la ONU podría ser suficiente para detener la guerra.
El TP consiste en que respondas las preguntas que se plantean luego de ver la película "Secretos de Estado" (2019) a través del acceso al siguiente link de Cuevana: https://cuevana3.io/23719/official-secrets
A) Explica y describe en detalle cómo fue que Katharine Gun filtró la información clasificada a la prensa. B) Relata brindando detalles de los siguientes pasajes de la película: - ¿Cómo procede el periodista del diario The Observer que recibe el memo? - ¿Cuales son los argumentos que intercambian el editor, los periodistas y el equipo de abogadxs respecto al origen de la fuente, su verosimilitud y las posibles consencuencias de publicar la información? Más aún teniendo en cuenta que la editorial se mostraba a favor de las medidas que venía adoptando el Gobierno del Reino Unido en relación a la invasión a Irak. - ¿Cómo se da a conocer al público la identidad de Katharine Gun? ¿Se vulneran derechos constitucionales de la Sra Gun y su esposo a partir de tal
situación? De ser así, ¿Cuales? - ¿La Sra Gun es "fuente de información periodística"? Fundamentá tu respuesta con argumentos jurídicos y, en su caso, también comunicacionales - ¿Cual es el delito que se le imputa a la Sra Gun? C) Identifica diferencias y similitudes con el caso "Thomas Catan" y "Edward Snowden".
El texto de apoyo teórico lo podés ver aquí 👇:
Ante la pandemia por COVID 19 declarada por la Organización Mundial de la Salud, el Gobierno Nacional de Argentina ha dispuesto desde el 20 de marzo de 2020 el aislamiento preventivo, social y obligatorio que ha restringido temporalmente (¿?) nuestros derechos individuales en miras a proteger nuestra salud frente al serio riesgo de contagio letal que acarrea dicho virus. Es así que con motivo de este aislamiento nos hemos encontradxs obligadxs a interactuar con nuestrxs colegas, familia, amistades, parejas, etc mediante las plataformas, apps y redes sociales tanto para fines recreativos como laborales. Esto conlleva a que debamos emplear dispositivos electrónicos a través de Internet y “obedecer” -más que “aceptar” - los términos y condiciones que, en muchas ocasiones, no son respetuosos de nuestro derecho a la intimidad ni, por ende, de la protección de nuestros datos personales, incluyendo los sensibles como la salud. Para debatir acerca de este tema de suma actualidad, hemos coorganizado esta video charla libre y gratuita entre los Institutos de Derecho de la Comunicación y de Derecho Tecnológico (@apiesciorovsky) del @calp_oficial + la Cátedera II de Derecho de la Comunicación de @PeriodismoUNLP en tiempos en que es preciso agudizar más que nunca el pensamiento crítico ante el avance las nuevas tecnologías. Agradecemos entonces de antemano la participación de lxs siguientes expositorxs a esta video charla: - Micaela Mantegna, Abogamer, docente universitaria. https://twitter.com/whoisgallifrey; en Instagram @vikal -Eduardo Ferreyra, abogado en Asociación por los Derechos Civiles @adcderechos https://twitter.com/ferreyraedu - Javier Pallero Internet Policy. Human Rights Online. LatAm Policy Manager and Global Content Governance Lead @accessnow https://twitter.com/javierpallero
Como podrán ver, se generó un profundo debate de ideas sobre esta temática cuya vigencia es notoria no solo por su actual incidencia en la libre expresión e intimidad de lxs adultxs sino también en lxs niños, niñas y adolescentes que acceden de muy temprana edad al uso de plataformas, redes sociales y dispositivos electrónicos conectados a Internet.
Esperamos que les resulte interesante. Manuel Larrondo @larrondomanuel
